| 000 -CABECEIRA |
| Campo de control de longitud fija |
01355nam a2200253 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
| Códigos de información de lonxitude fixa |
251118s2024 sp ||||f |||| ||| ||spa d |
| DEPÓSITO LEGAL |
| Número de copyright ou de depósito legal |
M-6.981-2025 |
| ISBN |
| ISBN |
9788446056805 |
| CDU |
| CDU |
37 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
| Nome de persoa |
Kirschner, Paul e Hendrick, Carl |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| -- |
327069 |
| TÍTULO UNIFORME |
| Título uniforme |
Cómo se aprende |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Cómo se aprende |
| Resto do título |
: Aportaciones fundamentales en psicología de la educación y su significado en la práctica |
| Autores |
/ Kirschner, Paul e Hendrick, Carl |
| EDICIÓN |
| Edición |
1ª ed. |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
| Lugar de publicación |
Madrid |
| Editorial |
: Akal S.A. |
| Data de publicación |
, 2025 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
| Extensión |
445 p. |
| Outras características físicas |
: Tapas blandas con lapelas |
| Dimensións |
; 17 cm x 24 cm |
| NOTA XERAL |
| Nota xeral |
Presenta os descubrimentos de investigadores sobre c´mo aprendemos e o que precisamos saber para facelo de forma eficaz, eficiente e amena. |
| NOTA DE CONTIDO |
| Nota de contido |
Libro práctico dividido en 7 seccións que abarcan a memoria e a cognición, o funcionamento do cerebro, prerrequisitos para a aprendizaxe, aprendzaxe no contexto e falacias en torno á educaciión. |
| RESUMO |
| Resumo |
Parte de traballos do ámbito da psicoloxía da educación e a psicoloxía cognitiva ofrecendo un mapa das achegas en torno a como se produce a aprendizaxe. |
| DESTINATARIOS |
| Nota de audiencia |
Adultos/as |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
| Termo de materia |
Educación |
| Subdivisión xeral |
Aprendizaxe |
| -- |
Memoria |
| -- |
Pedagoxía |
| -- |
327070 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
| Nome de persoa |
Caviglioli, Carl |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| -- |
327071 |
| ACCESO ELECTRÓNICO |
| Dirección de internet |
https://www.akal.com/libro/como-se-aprende_54437/ |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
| -- |
2 |